Поведінка та психічні процеси
Як відомо, людина є соціальною істотою тому для неї дуже важливі спілкування, адекватна поведінка та мотивація до будь-якого навчання, щоб здобуті знання допомогли реалізуватися найкращим чином в житті. Тому власна поведінка і сприйняття оточуючими напряму впливають, як на відчуття власної цінності, внутрішнього комфорту, успішності так і на рівень соціалізації і ефективність контактів з будь-яким колективом та іншою особою.
В своїй практиці фахівці «Корекційного центру логопедії і психології» допомагають в розв’язанні наступних питань:
- Проблеми в спілкуванні з дорослими або з однолітками.
- Низька мотивація до навчання.
- Страхи, тривожність, невпевненість у своїх силах.
- Агресія або навпаки апатія.
- Гіперактивність, непосидючість, проблеми з концентрацією уваги.
Якщо Вам треба порадитись
Корекційний центр логопедії і психології з радістю допоможе Вам у пошуку кращого рішення стосовно того питання, яке Вас турбує. Будь ласка, будьте готові сформулювати своє питання таким чином, щоб було зрозуміло – що Ви сприймаєте, як небажані прояви. І в чому саме фізично вони полягають?
Зв’яжіться з нами через телефон, Месенджер або Форму зворотного зв’язку на сайті, щоб повідомити про свій запит. Наш фахівець в дистанційному режимі надасть Вам своє бачення стосовно найбільш ефективного способу вирішення цього питання.
Яким чином відбувається Первинна консультація:
- Для отримання коректного заключення спеціалістом необхідно зібрати дані про фізичний, психічний та мовленнєвий (писемне та усне мовлення) розвиток особи. Та сформулювати запиту, з яким звертається клієнт.
- Безпосереднє обстеження особи.
- Висновки та надання рекомендацій. За бажанням в подальшому надаються повторні консультації з практичними завданнями.
Детальніше див. розділ сайту «Вартість послуг».
Час корекції залежить від специфіки запиту, частоти відвідувань, дотримання рекомендацій та деяких фізіологічних особливостей. Може тривати від 3-х місяців до 2-3-х років.
Спершу треба отримати консультацію для прояснення ситуації у невролога, психіатра. Бажано зробити електроенцефалографію. Отримати характеристику від педагогів, якщо дитина відвідує заклад освіти. І проконсультуватись у психолога, корекційного педагога і логопеда. Необхідно визначити напрями корекційного впливу і слідкувати їм.